CURSO DE CIÊNCIAS - LICENCIATURA - 2015-2017

CURSO DE CIÊNCIAS - LICENCIATURA - 2015-2017 - UNIFESP DIADEMA

Simone Alves de Assis Martorano

Possui graduação em engenharia química pela Faculdade de Engenharia Industrial (FEI)(1992), graduação em licenciatura em química - Faculdades Oswaldo Cruz (2002), mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Química) pela Universidade de São Paulo (2007) e doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Química) pela Universidade de São Paulo (2012). Atualmente é e professor adjunto da Universidade Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Química, com ênfase em ENSINO DE QUIMICA, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de quimica, historia e filosofia da quimica, ensino médio, livro didatico e ensino contextualizado. É coordenadora e orientadora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PECMA) da Universidade Federal de São Paulo - campus Diadema. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/3872820602594598 (12/09/2017)

Rótulo/Grupo: DCET

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Ciências Exatas e da Terra. Rua Professor Arthur Riedel (Vl Hellas) Eldorado 09972270 - Diadema, SP - Brasil URL da Homepage: http://www.unifesp.br/home_diadema/

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Química

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (4)
1. ARAGAO, S. B. C. ; MARTORANO, S. A. A. ; FORATO, T. C. M. ; BORGES, D. B. S.. Desenvolvimento de abordagens CTS por discentes de uma licenciatura em ciências. Indagatio Didactica. v. 8, p. 534-550, issn: 1647-3582, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. COLAGRANDE, E. A. ; ARROIO, A. ; MARTORANO, S. A. A.. Assessment on How Pre-service Science Teachers View the Nature of Science. Journal of Turkish Science Education (TUSED). v. 13, p. 293-307, issn: 1304-6020, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. COLAGRANDE, E. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ARROIO, A.. Assessment on How Pre-Service Science Teachers View the Nature of Science. Journal of Turkish Science Education. v. 13, p. 293-307, issn: 1304-6020, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. COLAGRANDE, E. A. ; ARROIO, A. ; MARTORANO, S. A. A.. Reflections on the nature of science by using images. Natural Science Education. v. 2015, p. 7-19, issn: 1648-939X, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (3)
1. MARTORANO, S. A. A.; MELONI, R.. Prática pedagógica de Química hoje: um desafio a ser enfrentado. Em: Verilda Speridião Kluth. (Org.). Prática docente e formação de professores - Reflexões à luz do ensino de Ciências. 1ed.São Paulo. : ALAMEDA CASA EDITORIAL. 2017.v. 1, p. 149-168.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. MARTORANO, S. A. A.; CERIDORIO, L. F.. Pibid subprojeto Química: história e filosofia da ciência no ensino de Química. Em: João do Prado Ferraz de Carvalho (Org.). (Org.). Desafios da Formação Inicial Docente no Contexto do Pibid - Experiências de Formação de Professores nos Arrabaldes das Cidades de Diadema e Guarulhos, SP. 1ed.São Paulo. : Paco Editorial. 2017.v. 1, p. 138-157.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. MARTORANO, S. A. A.; FORATO, T. C. M.. Análise de uma abordagem histórica do tema cinética química para a formação continuada de professores. Em: Thiago Henrique Barnabé Corrêa; Gabriel Augusto Matharan; Leonardo Fabio Martínez Pérez. (Org.). O Ensino de Química em Diálogo - La enseñanza de la química en diálogo.. 1ed.RIO DE JANEIRO. : CRV. 2015.v. 1, p. 91-116.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (11)
1. GUILGER, F. J. ; MARTORANO, S. A. A. ; MITAMI, F. R.. HISTÓRIA DA ALQUIMIA E TEATRO NO ENSINO: UMA AMÁLGAMA. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), p. 1-8, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. KANASHIRO, A. M. ; FARIAS, L. A. ; MARTORANO, S. A. A.. Mirongas Ambientais: reflexões sobre educação ambiental, as questões etnicorraciais e a desconstrução de preconceitos por meio de um estudo de caso. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), p. 1-12, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. Waleiro, M. R. P ; MORAES, F. V. ; CARDOSO, C. R. ; MARTINS, A. G. A. ; RAMOS, T. ; GAMA, T. V. ; Martorano, S. A. A. ; SILVA, J. L. ; Ceridório, L.F.. Reflexões sobre ensino e aprendizagem nas abordagens de Transformações Químicas e Físicas. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), p. 1-8, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. FARIAS, L. A. ; KANASHIRO, A. M. ; MARTORANO, S. A. A.. Educação Ambiental e as Questões Étnicorraciais: Diálogos Possíveis para a Desconstrução de Esteriótipos Marginalizantes. Em: 7o. Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, v. 2015, p. 1-12, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. WALERIO, M. R. P. ; CARDOSO, C. ; REIS, D. P. ; MARTORANO, S. A. A.. Reflexões sobre os diferentes papéis desempenhados pelos Licenciandos em Química nos desafios enfrentados pelos professores na escola básica. Em: XIIIEventodeEducaçãoemQuímica, p. 1, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. NOGUEIRA, M. T. M. V. ; CORTEZ, C. F. M. ; COELHO, M. F. ; MARTORANO, S. A. A.. Abordagem Histórica no Ensino de Química: De Lavoisier à Avogadro. Em: XIII EVEQ Interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
7. REIS, D. P. ; CORTEZ, C. F. M. ; SANTANA, E. F. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A.. Abordando Densidade e o estudo da pseudo-história de ?Arquímedes e a coroa do rei? no Ensino Médio. Em: XIII EVEQ Interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. BARBOZA, R. ; MARTORANO, S. A. A.. AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DOS LICENCIANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Em: X ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. LOURENCO, A. V. S. ; FARIAS, L. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ALEME, H. G. ; VINHATO, E.. CONHECENDO AS IDEIAS DOS ALUNOS DA LICENCIATURA SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA QUÍMICA PARA REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, v. unico, p. 1-8, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. COLAGRANDE, E. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ARROIO, A.. PERFIL INICIAL SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO - UM ESTUDO COM FUTUROS PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. SANTANA, E. F. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A.. PIBID QUÍMICA: A ATIVIDADE LÚDICA NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (6)
1. MARTINS, A. G. A. ; RAMOS, T. ; MORAES, F. V. ; Waleiro, M. R. P ; SILVA, J. L. ; Martorano, S.A. M. ; Ceridório, L.F.. Análise do uso de atividade corporal para compreensão do modelos atômico de Rutherford. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, florianopolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ). florianopolis: Dpto de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC), v. unico, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. CARDOSO, G. O. ; PEREIRA, H. W. F. ; PALMA, R. S. ; MARTORANO, S. A. A.. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE QUÍMICA: TABELA PERIÓDICA. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, floriano. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. SANTANA, E. F. ; REIS, D. P. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A.. Dalton e a elaboração de um modelo científico. Em: V JORNADA DE HISTORIA DA CIÊNCIA E ENSINO, 2015, São Paulo. V JORNADA DE HISTORIA DA CIÊNCIA E ENSINO. São Paulo: PUC, v. 1, p. 49-49, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. CARDOSO, C. ; REIS, D. P. ; SANTANA, E. F. ; GUILGER, F. J. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A.. Estudo do mito ?Arquimedes e a coroa do rei? no Ensino Médio. Em: V JORNADA DE HISTORIA DA CIÊNCIA E ENSINO, 2015, São Paulo. V JORNADA DE HISTORIA DA CIÊNCIA E ENSINO. São Paulo: puc, v. 1, p. 73-73, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. WALERIO, M. R. P. ; CORTEZ, C. F. M. ; MARTORANO, S. A. A.. A História da Ciência e o ensino: contextualizando as aulas de química. Em: V JORNADA DE HISTORIA DA CIÊNCIA E ENSINO, 2015, São Paulo. V JORNADA DE HISTORIA DA CIÊNCIA E ENSINO. São Paulo: PUC, v. 1, p. 63-63, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. PALMA, R. S. ; REIS, D. P. ; SANTANA, E. F. ; MARTORANO, S. A. A.. Programa de Iniciação à Docência ? PIBID: Uma proposta para motivar o ensino de Química. Em: XIII EVEQ Interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos, 2015, ARARAQUARA. XIII EVEQ Interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos. ARARAQUARA: UNESP ARARAQUARA, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (18)
1. SANTANA, E. F. ; MARTORANO, S. A. A.. UM ESTUDO SOBRE O SUBPROJETO PIBID QUÍMICA UNIFESP: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DE APRENDIZAGEM TEMÁTICA. 2017. Apresentação de Trabalho/Simpósio
2. MITAMI, F. R. ; MARTORANO, S. A. A.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CTS. 2017. Apresentação de Trabalho/Simpósio
3. MITAMI, F. R. ; SANTANA, E. F. ; MARTORANO, S. A. A.. Análise das concepções sobre química orgânica no ensino médio. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
4. BARBOZA, R. ; MARTORANO, S. A. A. ; GOUW, A. M. S.. Critérios de seleção de conteúdos de Biologia utilizados por professores em formação inicial. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
5. MARTORANO, S. A. A.; ARAGAO, S. B. C.. Como ensinar aspectos da natureza da ciência: uma proposta para o ensino de eletricidade a partir de uma narrativa historica. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. PEREIRA, H. W. F. ; PALMA, R. S. ; CARDOSO, G. O. ; MARTORANO, S. A. A.. Proposta de jogo como recurso didático: Descobrindo a Tabela Periódica. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. MARTORANO, S. A. A.; ARAGAO, S. B. C.. HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
8. CORTEZ, C. F. M. ; REIS, D. P. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A. ; SANTANA, E. F.. Abordando densidade e o estudo da pseudo-história de ?Arquímedes e a coroa do rei? no Ensino Médio. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
9. SANTANA, E. F. ; REIS, D. P. ; MARTORANO, S. A. A. ; PALMA, R. S.. PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCENCIA ? PIBID: ?UMA PROPOSTA PARA MOTIVAR O ENSINO DE QUÍMICA?. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
10. WALERIO, M. R. P. ; CARDOSO, C. ; REIS, D. P. ; MARTORANO, S. A. A.. Reflexões sobre os diferentes papéis desempenhados pelos Licenciandos em Química nos desafios enfrentados pelos professores na escola básica. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
11. MARTORANO, S. A. A.; BARBOZA, R.. Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas: uma analise da metodologia na disciplina de estágio supervisionado no curso de ciências licenciatura. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
12. SANTANA, E. F. ; REIS, D. P. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A.. Dalton e a elaboração de um modelo científico. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
13. WALERIO, M. R. P. ; CORTEZ, C. F. M. ; MARTORANO, S. A. A.. A História da Ciência e o ensino: contextualizando as aulas de química. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
14. CARDOSO, C. ; REIS, D. P. ; SANTANA, E. F. ; GUILGER, F. J. ; GAMA, T. V. ; MARTORANO, S. A. A.. Estudo do mito ?Arquimedes e a coroa do rei? no Ensino Médio. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
15. MARTORANO, S. A. A. Perspectivas da pesquisa em formação de professores de Química com enfoque na Historia e Filosofia da Ciência. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. BARBOZA, R. ; MARTORANO, S. A. A.. AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DOS LICENCIANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
17. LOURENCO, A. V. S. ; MARTORANO, S. A. A. ; ALEME, H. G. ; VINHATO, E. ; FARIAS, L. A.. CONHECENDO AS IDEIAS DOS ALUNOS DA LICENCIATURA SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA QUÍMICA PARA REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
18. COLAGRANDE, E. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ARROIO, A.. PERFIL INICIAL SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO - UM ESTUDO COM FUTUROS PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. ESTELA FERREIRA SANTANA. UM ESTUDO SOBRE O SUBPROJETO PIBID QUÍMICA UNIFESP: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DE APRENDIZAGEM TEMÁTICA. Dissertação (Mestrado profissional em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÂTICA (33009015174P2)) - Universidade Federal de São Paulo, . Início: 2016.
  Orientador: Simone Alves de Assis Martorano.
2. Fabio Riuiti Mitami. Uma proposta para o ensino de química orgânica a partir de uma abordagem CTS. Dissertação (Mestrado profissional em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÂTICA (33009015174P2)) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2016.
  Orientador: Simone Alves de Assis Martorano.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)
1. Jessica Foster. Investigando a aprendizagem dos alunos do ensino médio sobre a Alquimia a partir de uma atividade experimental. (Graduação em Ciências) - Universidade Federal de São Paulo, . 2017.
  Orientador: Simone Alves de Assis Martorano.
2. Marcela Oliveira Garcia. ?Estado da Arte Sobre o Uso de Histórias em Quadrinhos no Ensino de Ciências. (Graduação em Ciências) - Universidade Federal de São Paulo, . 2016.
  Orientador: Simone Alves de Assis Martorano.
3. CAMILA DOMENICIS. Revisão e análise das estratégias utilizadas no processo de ensino e aprendizagem da EJA. (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências) - Universidade Federal de São Paulo, . 2015.
  Orientador: Simone Alves de Assis Martorano.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (4)

I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo.UM ESTUDO SOBRE O SUBPROJETO PIBID QUÍMICA UNIFESP: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DE APRENDIZAGEM TEMÁTICA. 2017. (Simpósio).
I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo.UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CTS Simone. 2017. (Simpósio).
X ENPEC. Pibid química: a atividade lúdica nas aulas de química do ensino médio. 2015. (Congresso).
XIIIEventodeEducaçãoemQuímica. Reflexões sobre os diferentes papéis desempenhados pelos Licenciandos em Química nos desafios enfrentados pelos professores na escola básica. 2015. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

MARTORANO, S. A. A.; AZZALIS, L. ; ROSALEN, M. ; SILVA, J. A. ; KLUTH, V.. III Encontro PIBID ? Diadema. 2015. Outro
MARTORANO, S. A. A.. Congresso Nacional dos Colégios de Aplicação do Paraná/ I Mostra de Práticas de Ensino de Estágios, do Prodocência e do PIBID. 2012. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (6)

Simone Alves de Assis Martorano ⇔ Luciana Aparecida Farias (3.0)
KANASHIRO, A. M. ; FARIAS, L. A. ; MARTORANO, S. A. A.. Mirongas Ambientais: reflexões sobre educação ambiental, as questões etnicorraciais e a desconstrução de preconceitos por meio de um estudo de caso. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), p. 1-12, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
LOURENCO, A. V. S. ; FARIAS, L. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ALEME, H. G. ; VINHATO, E.. CONHECENDO AS IDEIAS DOS ALUNOS DA LICENCIATURA SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA QUÍMICA PARA REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, v. unico, p. 1-8, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
FARIAS, L. A. ; KANASHIRO, A. M. ; MARTORANO, S. A. A.. Educação Ambiental e as Questões Étnicorraciais: Diálogos Possíveis para a Desconstrução de Esteriótipos Marginalizantes. Em: 7o. Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, v. 2015, p. 1-12, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Simone Alves de Assis Martorano ⇔ Lucinéia Ferreira Ceridório (2.0)
Waleiro, M. R. P ; MORAES, F. V. ; CARDOSO, C. R. ; MARTINS, A. G. A. ; RAMOS, T. ; GAMA, T. V. ; Martorano, S. A. A. ; SILVA, J. L. ; Ceridório, L.F.. Reflexões sobre ensino e aprendizagem nas abordagens de Transformações Químicas e Físicas. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), p. 1-8, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
MARTINS, A. G. A. ; RAMOS, T. ; MORAES, F. V. ; Waleiro, M. R. P ; SILVA, J. L. ; Martorano, S.A. M. ; Ceridório, L.F.. Análise do uso de atividade corporal para compreensão do modelos atômico de Rutherford. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), 2016, florianopolis. XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ). florianopolis: Dpto de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC), v. unico, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Simone Alves de Assis Martorano ⇔ Thaís Cyrino de Mello Forato (2.0)
ARAGAO, Susan. ; FORATO, Thaís C. M. ; MARTORANO, S. A. A. ; BORGES, D. B. S.. Desenvolvimento de abordagens CTS por discentes de uma licenciatura em ciências. Indagatio Didactica. v. 8, p. 534-555, issn: 1647-3582, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
MARTORANO, S. A. A. ; FORATO, Thaís C. M.. Análise de uma abordagem histórica do tema cinética química para a formação continuada de professores. Em: Thiago Henrique Barnabé Corrêa; Gabriel Augusto Matharan; Leonardo Fabio Martínez Pérez. (Org.). O Ensino de Química em Diálogo - La enseñanza de la química en diálogo.. 1ed.RIO DE JANEIRO. : CRV. 2015.v. 1, p. 91-116.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Simone Alves de Assis Martorano ⇔ Ana Valeria Santos de Lourenço (1.0)
LOURENCO, A. V. S. ; FARIAS, L. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ALEME, H. G. ; VINHATO, E.. CONHECENDO AS IDEIAS DOS ALUNOS DA LICENCIATURA SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA QUÍMICA PARA REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, v. unico, p. 1-8, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Simone Alves de Assis Martorano ⇔ Helga Gabriela Aleme (1.0)
LOURENCO, A. V. S. ; FARIAS, L. A. ; MARTORANO, S. A. A. ; ALEME, H. G. ; VINHATO, E.. CONHECENDO AS IDEIAS DOS ALUNOS DA LICENCIATURA SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA QUÍMICA PARA REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, v. unico, p. 1-8, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Simone Alves de Assis Martorano ⇔ Renato Barboza (1.0)
BARBOZA, R. ; MARTORANO, S. A. A.. AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DOS LICENCIANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Em: X ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

(*) Relatório criado com produções desde 2015 até 2017
Data de processamento: 19/09/2017 16:46:40

Este arquivo foi gerado automaticamente por scriptLattes V8.13. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos currículos Lattes. Caso note alguma falha, por favor, contacte o responsável por esta página: flaminio.rangel@unifesp.br